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这些大学专业被教育部“点名”,未来要火!新工科培养新模式!

范大伟

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2018-05-17

“新工科”的概念在高校里热了起来!教育部日前要求推进“新工科”建设,认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。什么是“新工科”?包含哪些热门大学专业


教育部推进“新工科”建设


据人民日报报道,日前,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》(简称《计划》),要求推进“新工科”建设。


重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。


到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。


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“新工科”是什么?


近日,教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》(简称《通知》),认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。


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《通知》称,“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动,以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤“新工科”,国家一系列重大战略深入实施呼唤“新工科”,产业转型升级和新旧动能转换呼唤“新工科”,提升国家硬实力和国际竞争力呼唤“新工科”。


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《通知》指出,要把握好“新工科”建设的内涵,统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”,加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,主动布局未来战略必争领域人才培养。创新大学组织形式,促进“理工”“工工”结合、“工医”“工农”“工文”交叉。  


工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用;


综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用;


地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。


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鼓励部属高校统筹使用中央高校教育教学改革专项经费;鼓励“双一流”建设高校将“新工科”研究与实践项目纳入“双一流”建设总体方案。


回顾:新工科建设的“三部曲”


2017年2月,教育部发布《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》。一场关于“新工科”的讨论在全国高校展开,“新工科”成为热点话题。  


据新华网报道,复旦共识、天大行动和北京指南,构成了新工科建设的“三部曲”:


2017年2月18日,教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会,达成共识:我国高校要加快建设和发展新工科。一方面主动设置和发展一批新兴工科专业,另一方面推动现有工科专业的改革创新。


2017年4月8日,教育部在天津大学召开新工科建设研讨会。


2017年6月9日,教育部在北京召开新工科研究与实践专家组成立暨第一次工作会议,全面启动、系统部署新工科建设。


为什么发展“新工科”?

复合型人才匮乏


一些业内人士认为,国内人工智能人才的供求比例仅为1:10,供需严重失衡。工信部教育考试中心副主任周明也曾在2016年向媒体透露,中国人工智能方面人才缺口超过500万人。


为何人工智能人才如此稀缺?陈荣根分析,目前,国内外企业均把人工智能看成下一个变革的主要力量。AI技术人才,则是主导这一变革的中流砥柱。人工智能的竞争说到底是对人才的竞争,因此出现了各大互联网企业高薪挖人的现象。


新一代信息技术产业人才告急


据媒体报道,到2020年,新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业,其中新一代信息技术产业人才缺口将会达到750万人。到2025年,新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人,电力装备的人才缺口也将达到909万人。


一名高校负责人表示,多年来我国积累的实践人才不足、高技能人才缺乏、高校体制等问题,希望这次的“新工科”讨论可以带来更多利好消息。


高层次人才紧缺


当前,我国制造业大专以上学历人才所占的比例并不高。2010年的数据是9.8%,今年的数据是不到15%。而美国2006年的数据是,大专学历以上的人数占32%。“我们要建设创新型国家,实现产业转型升级,必须要有一大批大专或本科学历以上的工科人才。”


教育部高教司理工科教育处处长吴爱华说,从国家整体规划来说,到2020年,大专学历以上的人数在整个制造业当中,要达到20%。从9.8%到20%可能是一个台阶,这迫切呼唤高等教育改革工程专业人才的教育培养机制。


“新工科”包含哪些大学专业?


近日公布的首批“新工科”研究与实践项目名单,包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目其中,“新工科”专业改革类涵盖了19个项目群。


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来看部分“新工科”专业速览:


数据科学与大数据技术


本科专业中和大数据相对应的是“数据科学与大数据技术”专业,它是2015年教育部公布的新增专业。数据科学与大数据技术是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科,数学、统计学、计算机三大块课程必须有。各高校在这几门背景学科的基础上,交叉融合其他的大学专业知识技能。


目前,大数据主要有三大就业方向:大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类。具体岗位如:大数据分析师、大数据工程师等。大数据分析师是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,强调的是数据的应用,侧重于统计层面内容。比如做产品经理,可以通过数据建立金融模型,来推出一些理财产品。而大数据工程师则侧重于技术,主要是围绕大数据平台系统级的研发,偏开发层面。


机器人工程


智能机器人是集新材料、新工艺、新能源、全球定位导航、移动互联网、云计算、大数据、自动化等多种学科和技术的产物。


按照工信部的发展规划,到2020年,工业机器人装机量将达到100万台,大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。这就意味着,未来平均每年需要培养3万名以上的工业机器人应用人才。


物联网工程


物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类,学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术,有着很强的工程实践特点。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程,同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外,优秀的外语能力也是必备条件,因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家,学生需要阅读外文资料和应对国际交流。


因为物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识,但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大,而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历,因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手,找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。


智能科学与技术


智能科学与技术本科专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域,多学科相互合作、相互研究的跨学科专业。它涉及机器人技术、微电子机械系统、以新一代网络计算为基础的智能系统,及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统等。


该专业主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等,毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。


智能电网信息工程


智能电网信息工程涉及到的学科领域和类别较宽广,涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、计算机等领域。智能电网信息工程专业主要包括电网和信息工程两部分,电网传输的是能量,属于强电;无线电、电子、通信、网络传输的是信号,是以弱电为主。所以专业课包括“强电”和“弱电”两部分。


随着社会经济飞速发展,各行业对电力的依赖消耗明显增强,对供电可靠性及电能质量的要求日益提高。为此,世界各国不约而同将目光聚焦在电网建设上,希望把本国电网建设成具有高效、清洁、安全、可靠和互动特征的智能电网。智能电网已成为世界电网发展的共同趋势。电力行业发展的同时也给相关专业发展带来了前所未有的机遇。


光电信息科学与工程


光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合的专业,涉及光信息辐射、传输、探测以及光电信息的转换。2012年教育部调整专业名称,将光信息科学与技术、光电子技术科学、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件等五个专业合并为“光电信息科学与工程”。


该专业毕业生就业主要是在科研单位、高等院校,从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理等工作。

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全部评论16

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    陈家乐 2018-05-11 0

    男生的专业天下,哈哈哈!撑起一片天。不过,要学习学习这些专业,还需要锻炼好自身的本领,考入合适的大学

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    洪俞斌 2018-05-04 0

    学生要想考好某次考试,“适应性”很重要

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    洪俞斌 2018-05-04 0

    工科源于人们对传统学科分类的认知,主要是依托于发展了上百年的传统的机械、电子、土木、材料等相关学科,以及近半个世纪涌现出来的计算机和网络技术。

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    王睿 2018-05-04 0

    当前世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行,综合国力竞争愈加激烈。

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    王睿 2018-05-04 0

    高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

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    郑嘉琳 2018-04-14 0

    涉及很多东西

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    郑嘉琳 2018-04-14 0

    新工科发展前景

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    黄 浩然 2018-04-14 0

    有条有理

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    黄 浩然 2018-04-14 0

    未来的发展趋势不可测

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    冯子豪 2018-04-13 1

    可选择 对必性来进行区别选择

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    冯子豪 2018-04-13 1

    分析了专业未来的发展趋势,讲解专业的就业方向性

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    刘 俊杰 2018-04-13 2

    有可比 可选性 选择合适的

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    刘 敏 2018-04-13 0

    新工科是未来发展的趋势,值得考生、家长报考,fighting!!!

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    吴 丽霞 2018-04-13 0

    讲解分析的很到位,让我们的选择有了明确选择。大家加油(ง •̀_•́)ง

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    WKY 2018-04-13 0

    新工科是未来发展的趋势,值得考生、家长报考

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    刘 俊杰 2018-04-13 2

    讲解分析的很到位,让我们的选择有了明确选择。

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